Aftenskolens deltagere er ofte lige så forskellige som de veje, der har ført dem dertil, og holdene består derfor tit af deltagere med meget forskellige behov og forudsætninger. Få her en række gode råd til at styrke deltagernes motivation, overblik og trivsel.
Denne artikel er del 2 i en miniserie. Det anbefales, at du læser del 1 først – og hvis du allerede har, så læs her om, hvordan du konkret kan arbejde med kreativitet i undervisningen.
Over to artikler giver Christoph Schepers inspiration til at arbejde med deltagernes kreativitet og motivation i din undervisning. Del to kommer om fire uger – og du har lektier for!
